Theo số liệu từ Cục Thống kê Thụy Điển (Statistics Sweden), trong năm 2025, các trường đại học tại quốc gia này đã tuyển dụng tổng cộng 1.030 nhà nghiên cứu mới là người nước ngoài.
Kể từ năm 2012, tỷ lệ nhân sự quốc tế trong tổng số các nhà nghiên cứu mới được tuyển dụng đã tăng mạnh, từ mức 33% lên 52%.
“Phần lớn các nhà nghiên cứu quốc tế được tuyển dụng ở vị trí nghiên cứu sinh sau tiến sĩ (postdoctor). Đây là vị trí bổ nhiệm nhằm phát triển sự nghiệp, trong đó trách nhiệm chính là nghiên cứu. Công việc này mang tính chất tạm thời và thường kéo dài từ hai đến ba năm”, bà Angelina Hauzar, chuyên gia thống kê tại Statistics Sweden, cho biết.
Trong số 1.030 nhà nghiên cứu nước ngoài được tuyển dụng vào năm 2025, có 460 người làm việc trong lĩnh vực khoa học tự nhiên. Đây cũng là ngành có tỷ lệ người nước ngoài cao nhất trong số các nhân sự mới. Xếp thứ hai là lĩnh vực y tế và khoa học sức khỏe, tiếp theo là kỹ thuật và công nghệ.
Báo cáo cũng chỉ ra rằng các nhà nghiên cứu nước ngoài có xu hướng là nam giới nhiều hơn. Cụ thể, trong số nhân sự quốc tế mới năm 2025, có 570 nam giới và 460 nữ giới, mặc dù khoảng cách này đã được thu hẹp so với những năm trước.
Phân bổ giới tính có sự khác biệt rõ rệt giữa các ngành học:
“Sự phân bổ giới tính này phản ánh thực trạng chung của toàn bộ đội ngũ nghiên cứu và giảng dạy tại các trường đại học, cao đẳng Thụy Điển, chứ không chỉ riêng đối với các nhà nghiên cứu quốc tế”, bà Hauzar lưu ý.
Mặc dù lượng tuyển dụng mới cao, nhưng nhiều nhà nghiên cứu nước ngoài đã rời bỏ hệ thống giáo dục đại học Thụy Điển chỉ sau vài năm làm việc.
Dữ liệu từ Statistics Sweden cho thấy đa số họ chỉ ở lại từ một đến hai năm sau khi được tuyển dụng lần đầu. Sau khoảng 5 đến 7 năm, chỉ còn khoảng 1/3 số nhà nghiên cứu này tiếp tục làm việc trong môi trường học thuật.
“Vì hầu hết các nhà nghiên cứu quốc tế được tuyển dụng làm nghiên cứu sinh sau tiến sĩ – một vị trí thường kéo dài từ hai đến ba năm – kết quả cho thấy nhiều người đã rời khỏi ngành giáo dục đại học Thụy Điển sau khi hoàn thành nhiệm kỳ của mình”, báo cáo nêu rõ.
Đối với các nhà nghiên cứu người Thụy Điển, mặc dù có tỷ lệ nghỉ việc trong năm đầu tiên cao hơn, nhưng về lâu dài, họ có khả năng gắn bó với ngành giáo dục cao hơn các đồng nghiệp nước ngoài. Khoảng 6/10 nhà nghiên cứu bản địa vẫn làm việc tại các trường đại học sau 3 năm, và khoảng một nửa trong số đó vẫn ở lại sau 5 đến 7 năm.










