“Bối rối vì ngôn ngữ”: Thí sinh đánh giá kỳ thi kiến thức công dân đầu tiên của Thụy Điển

Kỳ thi kiến thức công dân đầu tiên trong quy trình nhập tịch Thụy Điển đã chính thức diễn ra vào ngày 15/8. Gần 1.000 người từ khắp nơi trên cả nước đã tập trung tại trung tâm hội nghị và sự kiện Stockholmsmässan ở Älvsjö, phía nam Stockholm, để tham dự kỳ thi mang tính lịch sử này.

Ông Andreas Sandberg, quản lý dự án kỳ thi tại Hội đồng Giáo dục Đại học Thụy Điển (UHR), cho biết cuộc thi về cơ bản đã diễn ra theo đúng kế hoạch.

“Chúng tôi có khoảng 850-880 thí sinh tham gia trực tiếp. Nhìn chung, mọi thứ diễn ra khá suôn sẻ. Mặc dù có một số thời điểm trong ngày chúng tôi còn lúng túng về quy trình, nhưng phần lớn các khâu đều ổn định”, ông Sandberg chia sẻ.

Nội dung thi gây tranh cãi

Tuy nhiên, nhiều thí sinh phàn nàn rằng bài thi yêu cầu những kiến thức không hề có trong Sverige i Fokus – cuốn tài liệu mà UHR từng khẳng định là bao gồm toàn bộ thông tin cần thiết để ôn tập.

Braam Collins, một thí sinh đến từ Nam Phi, cho biết bài thi của anh có ít nhất ba câu hỏi về chính phủ đương nhiệm vốn không xuất hiện trong tài liệu hướng dẫn.

“Các câu hỏi ở mức chấp nhận được – một số câu khá dễ nhưng cũng có những câu rất khó hiểu do trình độ ngôn ngữ được sử dụng. Cách đặt câu hỏi rất lạ lẫm, không giống như những gì tôi mong đợi hay 5 câu hỏi mẫu mà họ đã cung cấp trước đó”, anh Collins cho biết.

Đồng quan điểm, chị Uma đến từ Ấn Độ, người đã đọc cuốn Sverige i Fokus tới 4 lần trước kỳ thi, chia sẻ: “Tôi cảm thấy hơi khó khăn và bị bối rối bởi các lựa chọn đáp án. Chúng tôi cần phải có kiến thức về chính trị: ai đang nắm quyền hiện nay và ai đã lãnh đạo chính phủ vào những năm 1900”.

Nghi vấn về tính công bằng và định kiến

Một thí sinh nữ đến từ Trung Đông, hiện đang làm việc trong lĩnh vực học thuật sau khi nhận bằng Tiến sĩ, bày tỏ sự ngạc nhiên về cách thiết lập câu hỏi. Bà cho rằng bài thi dường như được thiết kế để xếp hạng hoặc tạo sự cạnh tranh hơn là đánh giá kiến thức thực tế.

“Có vẻ như bài thi được tạo ra nhằm mục đích phân loại thí sinh hơn là đánh giá sự hiểu biết của họ. Với kinh nghiệm xây dựng câu hỏi kiểm tra trong môi trường học thuật, tôi thấy chiến lược này khá rõ ràng”, bà nhận định.

Bà cũng lập luận rằng bài thi dường như có định kiến bảo thủ: “Hoàn toàn không có câu hỏi nào về quyền phụ nữ hay cộng đồng LGBTQI. Ngay cả các câu hỏi về trẻ em cũng rất mơ hồ, thay vì nêu bật tầm quan trọng của quyền trẻ em, họ lại xoáy sâu vào những khía cạnh không thiết yếu. Đặc biệt, không có câu hỏi nào về sự bình đẳng – một đặc trưng vô cùng quan trọng của Thụy Điển”.

Rào cản ngôn ngữ

Theo UHR, ngôn ngữ trong bài thi được thiết kế tương đương với trình độ tiếng Thụy Điển trung cấp thấp (lower intermediate) – mức độ yêu cầu để nhập quốc tịch. Tuy nhiên, các thí sinh phản hồi rằng một số từ vựng khó hơn dự kiến.

Ví dụ, trong câu hỏi về tác động của biến đổi khí hậu, bài thi sử dụng từ nederbörd (lượng mưa/giáng thủy), trong khi tài liệu hướng dẫn chỉ dùng từ đơn giản là regn (mưa).

Cơ hội thứ hai cho thí sinh

Ông Sandberg xác nhận rằng các thí sinh khác nhau có thể nhận được bộ câu hỏi khác nhau do UHR sử dụng nhiều đề thi khác nhau, trong đó có 5 câu hỏi thử nghiệm để dùng cho các kỳ thi tương lai.

Hiện tại, mức điểm đạt (pass rate) cho kỳ thi vẫn chưa được quyết định. Hội đồng dự kiến sẽ đưa ra con số cuối cùng dựa trên kết quả làm bài thực tế của nhóm thí sinh đầu tiên này. Do đó, những người trượt trong đợt này sẽ được trao cơ hội thứ hai.

Dani Backteg, người phát ngôn của UHR, cho biết việc phân tích tổng hợp kết quả thi sẽ được thực hiện trong suốt mùa thu. Dự kiến, các thí sinh sẽ nhận được kết quả chính thức vào tháng 10 tới.